martes, 25 de marzo de 2014

Jose Francisco Murillo.

1. ¿Cómo podemos desarrollar las inteligencias múltiples estando atados por el sistema?
 
2. ¿Qué podríamos hacer cuando se despierta un interés en el alumno y éste está en contra de la ideología de los padres?

3. ¿Cree que la introducción de las nuevas tecnologías sustituirá el aula como entidad física?

Nos gustaría saber las respuestas de Jose de dichas preguntas, en primer lugar para aprender más sobre como afrontar el hecho de que haya tantos tipos de inteligencias, pero sin embargo luego el sistema nos obliga a llevar unas normas y un tipo de modelo único. En segundo lugar, estamos muy interesadas en la pregunta segunda ya que como salió a debate en clase, queremos tener más opiniones sobre si un niño quiere aprender algo pero los padres no lo admiten, ¿deberíamos explicárselo o no?. En tercer y último lugar hemos formulado esta pregunta al haber estudiado el modernismo, en el cual había autores que afirmaban que en un futuro la escuela debido a las nuevas tecnologías dejaría de existir como entidad física, debido a esto queremos tener más opiniones, pues es cuando tienes muchos puntos de vista cuando puedes empezar a elaborar tu propio pensamiento, o al menos, de forma más correcta.

 

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